学生交流

今年,我们再次启动了学生交流项目,与法国、美国、加拿大、日本、韩国、新加坡、马来西亚、泰国等国的学校进行了交流。

今年,我们与法国、南非、日本、新西兰、英国和美国的学校重新开展了学生交流项目,这让我们感到非常高兴。

我们坚信国际经历的改变力量,并鼓励 10 年级学生申请这些丰富的机会。

交换生项目为我们的学生提供了一个沉浸于不同文化的独特机会。通过与寄宿家庭一起生活、在国外学校就读以及与当地社区接触,我们的学生对不同的习俗、传统和观点有了深刻的理解和认识。这种跨文化能力培养了学生的尊重、同理心以及在多元文化世界中茁壮成长的能力。对于我们的家庭来说,接待交换生同样是一件非常有意义的事情。

圣希尔达的学生交流计划亮点

 

学术成长(和升值)的机会很多。当我们的学生回到圣希尔达时,与他们谈论他们不同的教育经历、课程、教学方法和资源总是非常有趣的。接触不同的教育体系可以培养学生的适应能力、批判性思维和全球化思维。我们的学生常常带着对圣希尔达教育和所提供的一切的感激之情回到学校。

重要的是,接受交流机会的学生学会了驾驭陌生环境、克服挑战和培养应变能力。这种经历培养了学生的自信心和独立意识,为他们今后的工作做好了准备。

交换生项目对学生的影响是持久的。我们相信,交换生项目有助于将我们的学生塑造成富有同情心、适应能力强、对文化敏感的年轻人,他们通常会带着新的目标、对世界的热爱和对世界冒险的向往回到学校。

校长

圣希尔达斯圣公会女子学校 St Hildas Anglican School for Girls

关于作者

菲奥娜于 2019 年开始担任圣希尔达圣公会女子学校第十三任校长。

菲奥娜认为,促进明确的一致性、透明度、信任和相互尊重的关系是成长和培养学习型社区的关键。 她热衷于为圣希尔达的所有学生、年轻女性和教职员工创造个人成长的机会,确保学生为未来的人生转变做好准备。