我们的 NAPLAN 结果
虽然 NAPLAN 的结果只是学生在某一天表现的一个缩影，但它们确实为我们制定圣希尔达的教学计划提供了指导。NAPLAN 只是圣希尔达利用数据追踪学生成绩提高情况的众多方法之一。
学术成就与成功
非凡未来从这里开始
学术卓越、个性化学习路径以及卓越的女生成就
在圣希尔达女子圣公会学校，卓越的学术成就不仅仅意味着取得优异的成绩。它更意味着为每一位女孩提供知识、技能和自信，使她们能够在大学、工作场所以及瞬息万变的世界中茁壮成长。
作为珀斯领先的独立女子学校之一，圣希尔达学校结合了卓越的学术成就与个性化的支持、以证据为基础的教学方法以及旨在帮助每个女孩发挥其潜能的广泛选择路径。
虽然许多我们的学生都选择攻读ATAR课程，并顺利进入顶尖大学，但我们认识到，每个学生的成功之路都各不相同。我们的学术课程、职业指导和衔接计划旨在帮助女孩们追求符合自身优势和抱负的大学、职业、创业和新兴职业机会。对于成绩优秀的学生，我们 学术奖学金 从他们加入圣希尔达学院的那一刻起，就应认识并奖励他们的这种潜力。
作为一所以非选择性教育著称的学校，圣希尔达学院始终保持着卓越的学术成绩，同时在社区服务、领导力、体育、音乐、艺术和课外活动等方面培养卓越人才。每一位女孩都能得到悉心关注、挑战和支持，共同塑造出非凡的未来。
为什么选择圣希尔达学院追求卓越的学术成就？
圣希尔达学院是珀斯的一所领先的独立女子学校，提供出色的ATAR成绩、个性化的学术支持、大学和职业发展规划、以证据为基础的教学以及让女孩在学术、领导力、创业、体育和艺术等方面取得卓越成就的机会。
2025年，圣希尔达学院的学生取得了卓越的学业成绩，其中包括12% 名学生ATAR分数超过98分，38% 名学生超过95分，62% 名学生超过90分，85% 名学生超过80分。
学生们还获得了以下SCSA奖项：
- 1 综合展
- 1 个主题展览
- 10 Subject Certificates
- 34 卓越证书
- 32个荣誉证书。
圣希尔达学院的学术卓越
我们在庆祝12年级毕业考试时，有意选择不公布学生的姓名，因为我们认识到有些女生并不希望自己的个人成绩被公开分享。我们尊重这些成绩代表的是个人成就而非竞争，并尊重每个女孩的隐私和自主权。
通过注重集体提升和团队成长，我们正在建立一种文化，在这种文化中，成功是通过长期的进步、努力和价值创造来定义的。这种方法有助于提升女孩们的幸福感，并确保以尊重所有学习者的方式庆祝成就。
自2022年起，TISC停止正式计算各校的平均ATAR后，圣希尔达学院与其他西澳州学校一样，选择不再公布平均ATAR数据，因为各校在确定这一指标时的做法存在不一致之处。然而，我们仍每年追踪我们内部的平均ATAR数据，以此作为更广泛的监测我们女生成长和成就方式的一部分。值得注意的是，自2010年引入ATAR以来，圣希尔达学院的内部平均ATAR一直位居该州前列。
非凡的未来
我们的毕业生继续在本地、国内和国际上发光发热。我们鼓励学生走出校门，探索自己的兴趣。请浏览我们毕业生的一些故事。
凯瑟琳-爱德华兹（1999）
谷歌副总裁
乔-霍根 AM（1986 年）
企业家兼 Mecca Brands 创始人
劳伦-克拉姆（2002 年）
企业家兼 The Bike Bar 创始人
汉娜-斯蒂尔博士（2014 年）
兽医和保护主义者
格蕾丝-周（2017）
女演员/作家/配音艺术家
亚历克西斯-巴顿（霍普金斯，2002 年）
资深顾问/前珀斯市议员
莎拉-默里（福特，1995）
宪法学教授 - 学术界
凯瑟琳-塔普林（菲尔丁，1994 年）
人力资源副总裁，矿业
索菲亚-凯迪（《伊夫拉》，2003 年）
监制（Ar 媒体--电视和电影）
杰玛-比兹沃斯 奥林匹亚（2014 年）
奥林匹亚
凯特-伯里奇教授 FASSA FAHA（1974 年）
语言学家和电视主持人
梅拉妮-皮蒂帕（牧羊人，1994 年）
洛杉矶 FX 电视网制片人
凯特-帕克（2005 年）
首席艺术顾问/社会与文化组织创始人
格蕾丝-福雷斯特（2010）
人道主义
萨宾娜-舒格上午奖（1984 年）
采矿工程师和资源行业妇女倡导者
杰玛-德绍瓦吉博士（2003 年）
前精英运动员/注册心理学家和讲师
艾米-曼福德（2010）
国际女高音和舞台艺术家
雷切尔-科汉（2011 年）
运输工程师/规划师和项目经理
格利尼斯-特雷尔-纳什（1987 年）
记者/时尚评论员
夏洛特-哈姆林（2004 年）
记者/新闻主持人